Normal view MARC view ISBD view

Н. С. Редькина

Цифровые компетенции библиотекарей в экосистеме открытой науки

открытый доступ

Развитие информационной инфраструктуры открытой науки требует наличия высококвалифицированного и заинтересованного персонала библиотек, способного реагировать на происходящие в науке и технологиях изменения, создавать инновационные информационные продукты и предоставлять к ним свободный доступ, организовывать новые формы взаимодействия с учеными,
реализовывать просветительские и образовательные программы, консультировать по вопросам, связанным с концепцией открытой науки.
Исследование проведено с целью определить направления подготовки кадров и практико-ориентированного обучения по дополнительным профессиональным программам и переподготовке профильных специалистов с получением практических навыков по созданию и использованию открытых информационных ресурсов разного вида, формированию информационной культуры пользователей, развитию научных коммуникаций и новых услуг библиотечно-информационного обслуживания. Представлены результаты анализа требуемых компетенций библиотечных специалистов с учетом тенденций развития информационной экосистемы открытой науки и выстраивания отношений с пользователями через партнерство; изучена система подготовки / повышения квалификации в России
и определен разрыв между образованием библиотекарей и практикой их работы по информационной поддержке исследовательской деятельности.

Subjects--Topical Terms:
публикации

Subjects--Index Terms: библиотековедение и информационные науки библиотеки открытая наука информационная экосистема компетенции библиотекаря подготовка кадров дополнительное образование открытый доступ научные данные информационные ресурсы

Dewey Class. No.: 020