открытый доступ

Universities have been an instrumental part of the scholarly publishing landscape dating back several centuries, but comprehensive mapping of the presence of universities' involvement in publishing of journals is lacking. Using Ulrichsweb as the primary source and complementing it with data from Scopus, Web of Science, DOAJ and OpenAlex, we compiled a dataset of 19,414 active, peer-reviewed university journals from 148 countries using a multilingual identification method. The results reveal significant disparities in coverage: nearly three-quarters of the journals are indexed in OpenAlex, almost half in DOAJ, fewer than a quarter in Scopus, and fewer than a fifth on the Web of Science Core Collection. From a global perspective, university journals are heavily clustered to a few countries, notably the United States, Indonesia and Brazil. University journals are characterized by strong linguistic diversity, with more than a third publishing exclusively in non-English languages. The social sciences and humanities dominate the disciplinary profile. This study establishes a baseline for further research into bibliodiversity, equity and the role of universities in scholarly communication.

Перевод сделан автоматическим переводчиком: Университеты уже несколько столетий играют важную роль в научной издательской деятельности, но отсутствует всестороннее представление об участии университетов в издании журналов. Используя Ulrichsweb в качестве основного источника и дополнив его данными из Scopus, Web of Science, DOAJ и OpenAlex, мы собрали набор данных из 19 414 активных рецензируемых университетских журналов из 148 стран, используя метод многоязычной идентификации. Результаты показывают значительные различия в охвате: почти три четверти журналов индексируются в OpenAlex, почти половина - в DOAJ, менее четверти - в Scopus и менее пятой части - в Web of Science Core Collection. В глобальном масштабе университетские журналы представлены в основном в нескольких странах, в частности, в Соединенных Штатах, Индонезии и Бразилии. Университетские журналы отличаются большим лингвистическим разнообразием, более трети из них публикуются исключительно на языках, отличных от английского. В дисциплинарном профиле преобладают социальные и гуманитарные науки. Это исследование закладывает основу для дальнейших исследований библиотечного разнообразия, справедливости и роли университетов в научной коммуникации.