000			05979nmb a2200385 a 4500
001			162
003			OSt
005			20250523131736.0
007			cr a| ---aa|aa
008			c ru |||||o||d 00| 0 rus d
040			_brus _cGPNTB SO RAN
041			_aeng
044			_aUS
082	0	4	_a020
100			_aM. Deja _997
245	1		_aThe causal effect of the global crisis on open science research impact: a bibliometric causal analysis
246			_aПричинно-следственный эффект глобального кризиса на результаты исследований в области открытой науки: библиометрический причинно-следственный анализ
336			_aARTJ
506			_aоткрытый доступ
520			_aЦелью данного исследования является оценка причинно-следственных эффектов глобального кризиса, а именно пандемии COVID-19, на распространение исследований в области открытой науки путем изучения изменений в воздействии исследований с использованием нормализованных по полю мер. Это делается путем концептуализации изменений, связанных с пандемией, как принудительной силы, которая ускорила принятие практик открытой науки, тем самым улучшив их признание в различных научных дисциплинах. Используя модель причинно-следственной авторегрессионной интегрированной скользящей средней (C-ARIMA), исследование сопоставляет контрфактуальные сценарии для оценки потенциального воздействия исследований в отсутствие пандемии с тем, что было эмпирически обнаружено. Пандемия значительно увеличила FWCI исследований в области открытой науки, достигнув пика в феврале 2022 года. Общий эффект предполагает продолжение признания открытой науки после пандемии. Среднемесячный прирост FWCI составил 0,335 выше ожидаемого роста, при этом относительный эффект варьировался от 15 до 23%. Пандемия ускорила влияние открытой науки, и такие области, как социальные науки, компьютерные науки, медицина и инженерия, испытали значительные неожиданные изменения, в то время как управление бизнесом и бухгалтерский учет, или искусство и гуманитарные науки не отметили значительного эффекта. Ограничения, связанные с пандемией, и возросшая потребность в прозрачности, вероятно, стали основными катализаторами для улучшения видимости и влияния открытой науки в академической среде.
520			_aПеревод аннотации выполнен с помощью автоматического переводчика: The purpose of this study is to assess the causal effects of the global crisis, namely the COVID-19 pandemic, on the dissemination of open science research by examining changes in the impact of research using field-normalized measures. This is done by conceptualizing the changes associated with the pandemic as a coercive force that has accelerated the adoption of open science practices, thereby improving their acceptance in various scientific disciplines. Using the causal autoregressive Integrated Moving Average (C-ARIMA) model, the study juxtaposes counterfactual scenarios to assess the potential impact of research in the absence of a pandemic with what has been empirically found. The pandemic has significantly increased the FWCI of open science research, peaking in February 2022. The overall effect suggests continued recognition of open science after the pandemic. The average monthly increase in FWCI was 0.335 higher than expected, with a relative effect ranging from 15 to 23%. The pandemic has accelerated the impact of open science, and fields such as social sciences, computer science, medicine, and engineering have experienced significant unexpected changes, while business management and accounting, or the arts and humanities have not seen significant effects. The constraints associated with the pandemic and the increased need for transparency are likely to have been the main catalysts for improving the visibility and impact of open science in academia.
650			_aпубликации
653			_aбиблиотековедение и информационные науки
653			_alibrary and information sciences
653			_abibliometrics
653			_aбиблиометрия
653			_aCOVID-19
653			_ascholarly communication
653			_aнаучная коммуникация
653			_aopen science
653			_aоткрытая наука
773			_d2024 _g2024. - Vol. 129, No 1. - P. 1303-1325. DOI: doi.org/10.1007/s11192-025-05241-1 _tScientometrics _w447
856	4	3	_uhttps://link.springer.com/article/10.1007/s11192-025-05241-1 _yПолный текст
942			_2ddc _c02 _n0
999			_c162 _d162