000			05006nmb a2200361 a 4500
001			268
003			OSt
005			20250523143016.0
007			cr a| ---aa|aa
008			c ru |||||o||d 00| 0 rus d
040			_brus _cGPNTB SO RAN
041			_arus
044			_aRU
082	0	4	_a020
100			_aЛ. Л. Садовская _950
110			_aГПНТБ СО РАН _927
245	1		_aОткрытые образовательные ресурсы для представителей медицинского сообщества
336			_aARTJ
506			_aоткрытый доступ
520			_aРабота направлена на раскрытие важности открытых образовательных ресурсов (ООР) в сфере медицинского образования и научной деятельности. Основная цель состоит в разработке «Навигатора по ООР для представителей медицинского сообщества», который содержит метаданные информационных ресурсов с открытым бесплатным доступом. Эти ресурсы предназначены для использования в учебных программах на всех этапах медицинского образования, в научной деятельности и самообразовании. На современном этапе общественная значимость образования с точки зрения мировой концепции «устойчивого развития» определяется как важнейший составляющий элемент и средство выживания для цивилизации (ЮНЕСКО). В сфере медицины, выполняющей особую миссию по сохранению здоровья населения, актуальной задачей становится подготовка высококвалифицированных кадров. Учитывая тесную связь будущего человечества с процессами цифровизации, доступность информационных ресурсов и использование современных технологий становятся ключевыми аспектами организации образовательных процессов. Анализ научной литературы и изучение опыта применения ООР позволили прийти к выводу о том, что ООР являются важным инструментом в информационном обеспечении научно-образовательной сферы. ООР помогают формировать персональную образовательную среду, непрерывно обучаться и повышать квалификацию без ограничений по времени, географическому положению и независимо от финансовых возможностей. Известно, что объем данных, представленных в интернет-сети, огромен, поэтому поиск необходимой информации занимает значительное количество времени. Разработанный «Навигатор» (http://lib-os.ru/obrazovatelnye-resursy/navigator-oor-medicinskogo-soobshhestva/) предоставляет метаданные информационных ресурсов с открытым бесплатным доступом, что позволит представителям медицинского сообщества всех уровней образования и научной деятельности быстро и эффективно находить достоверные научные данные и рецензируемые источники информации.
542			_fCC
650			_aпубликации
653			_aбиблиотековедение и информационные науки
653			_aоткрытые образовательные ресурсы
653			_aООР
653			_aоткрытая наука
653			_aмедицинское образование
653			_aнепрерывное образование
653			_aнавигатор веб-ресурсов
773			_d2024 _g2024. - № 1 (95). - С. 92-99. DOI: https://doi.org/10.34215/1609-1175-2024-1-92-99 _tТихоокеанский медицинский журнал _x1609-1175 _w455
856	4	3	_uhttps://www.tmj-vgmu.ru/jour/article/view/2700 _yПолный текст
942			_2ddc _c02 _n0
999			_c268 _d268