000			05374nmb a2200361 a 4500
001			273
003			OSt
005			20250523143200.0
007			cr a| ---aa|aa
008			c ru |||||o||d 00| 0 rus d
040			_brus _cGPNTB SO RAN
041			_arus
044			_aRU
082	0	4	_a020
100			_aА. А. Стукалова _932
110			_aГПНТБ СО РАН _927
245	1		_aПлатформы для интеграции ресурсов открытого доступа научных и образовательных учреждений
336			_aARTJ
506			_aоткрытый доступ
520			_aС целью изучения вовлечённости отечественных научных и образовательных учреждений в совместные проекты по созданию архивов открытого доступа (ОД) было проведено исследование сайтов 106 российских вузов – участников программы «Приоритет-2030» и 453 научно-исследовательских институтов (НИИ) первых трёх категорий. В результате проведённой работы выявлено, что 38% сайтов образовательных учреждений содержат институциональные репозитории (ИР), но половина из них закрыта для удалённого доступа. 20% репозиториев образовательных организаций участвуют в совместных проектах по обеспечению ОД. Только на 6% сайтов научных организаций найдены ИР, которые представлены в основном как часть электронной библиотеки (ЭБ), а не как самостоятельные хранилища. Кроме того, 10,5% от общего количества НИИ не содержат собственных репозиториев или ЭБ, но предоставляют сведения о результатах исследований своих сотрудников, важнейших научных достижениях учёных, а также доступ к оцифрованным текстам наиболее значительных работ, опубликованных в рамках совместных проектов. При этом на сайтах научных учреждений информация об участии в этих проектах не отражена. Исследование сайтов отечественных образовательных и научных учреждений показало, что их участие в проектах по созданию совместных архивов ОД проявляется неравномерно: на фоне безучастности одних учреждений другие принимают активное участие сразу в нескольких проектах, предоставляют сведения о себе в зарубежных агрегаторах. В результате исследования были найдены 7 проектов, направленных на интеграцию информационных ресурсов ОД на единой платформе, реализованных в основном в ЭБ, различных по численности участников, количеству и хронологической глубине предлагаемого контента. Выявленные проекты условно можно разделить на многодисциплинарные и тематические, национальные и региональные. Установлено, что некоторые ЭБ обеспечивают ОД всего контента только для участников проекта: удалённый пользователь имеет возможность ознакомиться только с публичными страницами либо для него открыта лишь незначительная часть контента. Источник: https://www.science-practice.ru/index.php/science/article/view/391
542			_fCC
650			_aпубликации
653			_aбиблиотековедение и информационные науки
653			_aоткрытый доступ
653			_aинституциональные репозитории
653			_aэлектронные библиотеки
653			_aархивы открытого доступа
653			_aагрегаторы репозиториев
653			_aметаданные
773			_d2024 _g2024. - Т. 6, № 2. - С. 168-187. DOI: https://doi.org/10.19181/smtp.2024.6.2.12 _tУправление наукой: теория и практика. _x2686-827X _w421
856	4	3	_uhttps://www.science-practice.ru/index.php/science/article/view/391 _yПолный текст
942			_2ddc _c02 _n0
999			_c273 _d273